Гуманитарные Ведомости Выпуск 4 (16) 2015

Гуманитарные ведомости ТГПУ им . Л . Н . Толстого № 4, декабрь 2015 г . 97 « тем » Николаем Погодиным (« врачевание ран душевных ») соответственно на девятом и десятом пленумах правления Союза писателей СССР [ Комментарий 9]. « Лекари человеческих душ » оказались не только среди писателей , на которых партией и государством была переложена задача « врачевания душ », но и в составе авторов учебных книг для начальной школы , прежде всего – среди конструкторов книг для обучения чтению и начаткам литературной грамотности . Поле и вёсны , птицы и долы , мы мечтою о мире живем . Книги для чтения 1940 х : долгая предыстория короткого расцвета Редким случаем учебников , не только подготовленных именно во время военных действий , но и внесших человеческую нотку в наполненную усталости « железную эпоху » стали книги для начального чтения Евгении Егоровны Соловьевой (1869-1945) [16]. Ученица тифлисской женской гимназии и профессиональный педагог дошкольного и начального школьного обучения , методист , выпустившая в 1905 году свою первую « Русскую азбуку » и все последующие 40 лет составлявшая и издававшая различные пособия по чтению для начальной школы , знаток детской литературы , выразительного чтения и мастер рассказа , Евгения Егоровна в последние годы своей жизни , несмотря на личные моральные и физические трудности , заложила основы базового комплекта учебников , прожившего в советской общеобразовательной начальной школе четверть века , начиная с предпоследнего военного года и вплоть до 1968 г . Поначалу учебник Соловьевой внес свежие , этнокультурные , фольклорные , вполне мирные (« терапия устным народным творчеством и сказкой ») нотки в отработанные ходы литературно - дидактического канона , но с 1949 года трансформировался и стал сильно похож на своего предшественника 1930- х годов , возводившего советский урбанизм и промышленность , долг перед вождями и режимом на пьедестал . Учебник « Родная речь » 1949 года выстроил четкий « советский островок - крепость » в пограничье между « почвой » ищущего опору в « былинном прошлом » этнонационализма и « небом » идеи послевоенного объединения всех стран во всемирное демократическое правительство под эгидой ООН , активно разрабатывавшейся в мире во второй половине 1940- х годов . В итоге переработки именно соловьевская « Родная речь », выпущенная под эгидой этой известной фамилии , неизменно стоявшей впереди перечня всех соавторов , просуществовала базовым учебником для чтения в первых четырех классах советской школы с 1944 по 1969 год . К началу войны Е . Е . Соловьева автор уже многих учебников : « Русской грамоты » (1905-1926), « Развития речи » (1907-1923), « Тропы к правописанию » (1914-1930), « Картин - рассказов » (1914), « Золотых ключиков » (1915), « Розовой азбуки » (1918), « Зеленого шума » (1923, 1924), « Первого года », « Второго года », « Третьего и четвертого годов обучения » (1924-1926),