Гуманитарные Ведомости Выпуск 4 (20) 2016.

Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого № 4 (20), декабрь 2016 г. 58 международном конгрессе ЮНЕСКО по вопросам технического и профессионального образования, – «эрой знаний, информации и коммуникации» [1]. Следовательно, информация признается, хотя и важным, но не определяющим стратегическим ресурсом общества, статусом такого ресурса наделяются знание и коммуникации. Следовательно, современное общество – не столько «информационное», сколько «знаниевое», что подтверждают и его обобщающие характеристики, выявляемые современными научными исследованиями: ориентация на знание, понимаемое как главный возобновляемый ресурс социально-экономического развития. Модернизация российского общества предполагает формирование «экономики знаний», превращение науки и инноваций в важнейший фактор социально-экономического прогресса. Знания всегда являлись основополагающим элементом в развитии человечества, без них было невозможно развитие, оптимизация какой-либо области человеческой деятельности. Но происходящие в мире социально-экономические процессы существенно изменили уклад жизни обычного человека, заставили по-новому взглянуть на роль знаний в экономической системе. За последние 50 лет мы стали свидетелями как роста, так и падения национальных экономик, нескольких экономических кризисов, формирования единого мирового экономического пространства, увеличения доли сектора услуг, появления информационных сетевых технологий. В последние 20-30 лет очертания нового общественно-экономического уклада стали более явными, – сформировалась устойчивая тенденция мирового развития, связанная с формированием экономики знаний. В наши дни, когда количество информации увеличивается огромными темпами, знания становятся важнейшим ресурсом современных организаций, и эффективность работы в целом зависит от управления процессами создания, распространения и безошибочного использования знаний. В условиях перехода к новой модели экономики, основанной на знаниях, обеспечение экономического роста и конкурентоспособности невозможны без эффективных механизмов воспроизводства знаний, их распространения и воплощения в инновационные продукты и услуги. Становление информационного общества, как отмечалось на конгрессе ЮНЕСКО не только процесс становления цивилизации информации, знаний, но и высоких технологий. В ряду высоких технологий на современном этапе развития информационного общества значительную роль играют сетевые технологии, на основе которых формируются специфические сетевые организации. Наиболее глубоко специфику сетевых технологий и их роль, как в целом для современного этапа общественного развития, так и современной экономики, исследовал испанский социолог и философ Мануэль Кастельс. Кастельс основоположник теории сетевого общества. Как социолог, Кастельс в своих исследованиях отталкивается от регистрации происходящих изменений, пытаясь описать их количественные характеристики. Но как философ, он делает теоретические обобщения о природе сетевого общества и вводит в научное обращение два фундаментальных понятия: «сообщение» и «информационный поток». По его мнению, в условиях господства в обществе