Гуманитарные ведомости. Вып. 3(51) Т2 2024 г

59 Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого № 3 (51), том 2, ноябрь 2024 г. Толстого» [13], «Правила внутреннего распорядка обучающихся в ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [12], «Коллективный договор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого»» [1] и иные локально-нормативные документы университета [См.: 7, 8, 9, 11])), что позволит произвести реконструкцию этических оснований концепции Университета как корпорации. 2. Выделить этические лакуны в указанных документах. 3. На основании собранных материалов обозначить структуру модели кодекса профессиональной этики ТГПУ им. Л. Н. Толстого, описать основные структурные элементы этой модели. 1. Реконструкция этических оснований концепции Университета, как корпорации. Решение первой задачи нашего исследования предполагает анализ рабочих документов: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [21]; Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» [19], «Правила внутреннего трудового распорядка ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [13], «Правила внутреннего распорядка обучающихся в ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [12], «Коллективный договор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого»» [1], иные локально-нормативные документы университета: «Положение об официальном сайте ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [7], «Положение об электронной информационно-образовательной среде ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [8], «Положение об электронном портфолио обучающихся по программам высшего образования в ТГПУ им. Л. Н. Толстого» [9], «Положение о системе внутренней и внешней оценки качества образовательной деятельности по программам высшего образования в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого»» [11]. Также необходимо учитывать такие документы, как: «Программа «Приоритет-2030». Министерство науки и высшего образования Российской Федерации» [16], «Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» («Современная цифровая образовательная среда»). Правительство России» [15], «Указ Президента Российской Федерации от 09.05.2017 г. № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы»» [17]. Так как данные документы также показывают важность процессов цифровизации в сфере образования, развитие высшего образования подчиняется данным нормативно-правовым документам, входит одной из важнейших целей государственной программы развития «Приоритет 2030». Например, Университета Льва Толстого входит несколько лет в список высших учебных заведений, которые участвуют в